体育和教育的交集

体育在教育中的文化研究(CSSE) 是专为兴趣研究美国国内的田径和学者的交集学生教育系统。

研究的重点

我们研究的方法,使运动制度化与冲突和补充美国的中学和中学后教育的教育使命。研究过程包括:

  • 教育的理念;
  • 体育和现代体育在美国;
  • 教练和教师的教学实践;
  • 与城市教育的问题;
  • 体育社会学;和
  • 学生运动员的学术和运动识别相对于社会类别的(DIS)的能力,种族,民族,阶级,性别和性。

学生也参与该评估全国大学生体育协会(NCAA)的政策项目,并在竞争的二级和校际水平有关动机和学生运动员的成就研究。

程序结构

24单位都必须完成艺术学硕士学位与体育教育浓度文化研究。

学生报名参加具体方案,核心课程,GSE宽核心课程,完成一个学期的实习,并进行原始研究项目。剩余的课程将根据学生的具体利益,职业抱负和研究议程为基础。

其他要求包括:

  • 它提供一个专业的体育或教育环境的实践经验实习。学生工作每周10小时不超过本学期的课程。了解实习[链接到实习信息]。
  • 硕士项目的完成。这为学生提供了机会,以磨练自己的学术写作技巧,创建工作的一个持久的身体,他们可以在完成程序后指出,调查一个特定的一系列他们认为最有趣的研究问题。

入学要求

没有典型的海派学生。以前的教学经验不是必需的。以前的学生包括:

专业和/或奥运健儿

教练和训练员在青年,仲或校际水平;

导演和编剧补助以社区为基础的体育项目;

公立学校教师和管理人员;

学术顾问,学习专家和教师;和

体育管理者,政策制定者和研究者。

类型的程序(m.a./ph.d。)

这一计划的毕业生赚取的教育艺术硕士学位,在教育体育文化研究的重点。

毕业生

CSSE毕业生通常转眼就到了职业生涯中的教学和辅导,为学生运动员学术支持服务和竞技管理。我们独特的学习课程也一跃谁希望追求更高级的学位到广泛的领域,包括教育,批判种族理论,商业,法律和医学院校,以及公共政策课程的学生。越来越多的毕业生攻读美国研究,人类学,心理学,社会学或领域的博士学位。

联系

德雷克·凡·罗嫩
副教授兼职教授,主任,教育体育文化研究

2121伯克利路,4230室

(510)642-0605

dvr@berkeley.edu