联合博士计划在特殊教育

联合博士课程特殊教育 准备在科研,教学,管理和监督领导的各种面向儿童,青年和成年残疾人的专业需求。它集成了365滚球盘网站(安全登录)和旧金山州立大学的资源(SFSU)并提供了一个机会,让学生在应用了特殊的教育方式,专业化广谱实践理论相结合的利益。

研究的重点

学生选择一般学术专业化和特殊教育两个区域。教师和节目资源和伯克利两个 SFSU 被用来开发理论和研究的先进知识例外性的区域。

专长包括人的发展;幼儿教育,语言和文化;数学,科学和技术;教育政策和管理;并选择由学生在咨询教师顾问等领域。在节目中培养学生的重点或专业化的三个方面。

程序结构

在特殊教育的联合博士课程的学生达到同样要求所有博士生在大学伯克利分校的研究生教育学院。他们完成课程的机构,这包括专业化的三个区域,三个立场文件一个实证研究包括,专业化,论文建议,国防和结束的领域实习,口腔检查无学位论文答辩。

这两个课程在大学伯克利分校和取 SFSU.

入学要求

从社会,行为科学和医学等相关学科研究的个人和世界卫生组织寻求特殊的教育和人类发展的领导力培训的人提出申请。

由于考虑的是与个人工作的成功经验残疾人,或在服务这些群体的程序。

有关更多信息,请阅读 联合博士计划在特殊教育手册 (PDF)。

类型的程序(博士)

该计划提供了一个博士学位特殊教育。

毕业生

有追求毕业生在国内和国际上主要的大学专业技术职务。我们的毕业生在持有教师岗位:纽约市立大学,范德比尔特,佛罗里达州立大学,加劳德特大学,希伯来大学,田纳西州立大学和夏威夷大学,等等。也有不少毕业生成为教师和管理员在各个CSU校园,包括东海湾,北岭,旧金山州立圣何塞和。其他地方的机构包括旧金山,阿拉米达学院大学。

毕业生 have also gone on to serve as directors of special education, administrators, and clinically based programs in public or private facilities. Examples of these position include: Director, King County Vocational Special Education, Seattle, Wash.; Special Education Consultant, California Dept. of Education; Senior Program & Policy Associate, U.S. Department of Education, Washington, D.C.

课外

博士生所有UC校园被鼓励参加与校方speddr研究中心(研究特殊教育,残疾,发展和风险)。 UC speddr是加州范围内的多UC校内的科研单位,旨在加强365滚球盘网站系统的来自全国特长生池吸引能力,赢得大外基金,国家提高知名度,增强了未来的博士生准备代的研究,教师教育等相关公益博士学位。

联系

365滚球盘网站(安全登录)
365滚球盘网站-首页

卡隆·威廉姆斯,项目助理
4533托尔曼大厅
(510)643-6871
spedinfo@berkeley.edu

SF州立大学
特殊教育系
& Communicative Disorders

伯克大厅156
(415)338-1161
spedcd@sfsu.edu