我们的教师开发和应用先进设备，最先进的定性和定量方法进行研究，评估和教育计划评估。我们有专门技术，从基于设计的研究，人类学和访谈，统计，测量和数据科学。学生将学习理论托换社会研究方法以及如何在复杂的和创新的方式，告知教育政策和实践应用它们。
当然股
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定性 |
测量 |
评测 |
基于设计的研究 |
统计 |
数据科学 |
核心课程 |
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EDUC 271B介绍定性方法/墨菲-格雷厄姆 |
EDUC 274A 测量 in Education & the Social Sciences I/ Wilson |
EDUC 276A介绍程序评估/可爱莫瑞尔 |
新课程TBD /古铁雷斯+威尔克森 |
在教育研究I / Draney EDUC 293A数据分析 |
EDUC c260f机器学习教育/棕色 |
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特 |
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EDUC 243种先进的定性方法/古铁雷斯 |
EDUC 274B 测量 in Education & the Social Sciences II/ Wilson |
EDUC 276C实习的评价/讲师待定 |
EDUC 222C基于设计的研究论坛/阿布拉汉森 |
在教育研究II /拉贝 - 赫斯基275B EDUC数据分析 |
INFO 254 Data Mining & Analytics/ Pardos |
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EDUC视频分析273研讨会/威尔克森 |
EDUC 274C研究研讨会在测量/威尔逊 |
EDUC理论评价276D问题/教练待定 |
教育创新220C scmathe设计/林恩 |
EDUC 275G Hierarchical & Longitudinal Modeling/ Rabe-Hesketh |
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EDUC 250c的话语分析/ sterponi |
EDUC 274D多维测量/威尔逊 |
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252B EDUC识字/ sterponi的民族志 |
270B熊EDUC研讨会/威尔逊 |
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280C EDIC民族志调查/巴克达诺洛佩斯的行为 |
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EDUC 223B Mathematical Thinking & Problem Solving/ Schoenfeld |
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