序列

学校心理学当前的序列和其他必需的课程

(假设没有以前的课程或监管方面的经验)

第一年

秋季

弹簧 

学校心理学的理论和实证基础:早期1和中间的童年   

学校心理学的理论和实证依据: 

部分2青春期

学校实习安置的监督

学校实习安置的监督 

History/SySTems of Psychology & E日ics  

行为的社会基础  

统计I

统计II

1ST 今年博士生研讨会:介绍了政府支持企业

1ST 今年博士生研讨会:介绍了政府支持企业

研究小组 - 博士。 Worrell,博士。阳,或其他教员

研究小组 - 博士。 Worrell,博士。阳,或其他教员  

1门额外的课程 - 学术准备,GSE或程序所需场(例如,家庭社会或心理发展)

1附加当然 - 学术制备,GSE或程序所需场(例如,家庭社会或心理发展)

 

在第一年年底,预计将有学生在完成一个资格预审(PQ)纸

 

第二年

秋季

弹簧 

认知功能评估  

发育,学习和社会情绪障碍的评估   

校本咨询  

教育干预

学校实习安置的监督  

学校实习安置的监督

咨询实验室  

咨询实验室  

研究小组 - 博士。 Worrell,博士。阳,或其他教员  

研究小组 - 博士。 Worrell,博士。阳,或其他教员  

1 - 学术当然额外的准备,或所需的程序当然GSE  

1 - 学术当然额外的准备,或所需的程序当然GSE

 

第二年年底,预计 学生们 将完成第一PQ纸,计划申请表格的轮廓, 以先进的候选资格获得文学硕士学位, 并准备进行的学术专业化的三个领域(这是将在口语考试涵盖地区)初步声明。

 

第三年


秋季

弹簧

测量  

教育法  

发展精神病理学

研究方法  

评先进实习监督  

评先进实习监督

研究小组 - 博士。 Worrell,博士。阳,或其他教员

研究小组 - 博士。 Worrell,博士。阳,或其他教员

1 - 学术当然额外的准备,或所需的程序当然GSE

1 - 学术当然额外的准备,或所需的程序当然GSE

PQ完成任何未完成的论文

PQ完成任何未完成的论文

读/口腔检查准备

读/准备并参加口试

 

在第三年年底,据预计, 学生们 已经完成了第二次PQ纸和完成了所有要求,通过审查资格预审。他们应该也已经开始准备口语考试(如果不参加考试)。


 

第四年

秋季  

弹簧   

以社区为基础的实习研讨会  

以社区为基础的实习研讨会  

社会监督基础实习

社会监督基础实习

咨询实验室  

咨询实验室  

研究小组 - 博士。 Worrell,博士。阳,或其他教员  

研究小组 - 博士。 Worrell,博士。阳,或其他教员

一个额外的过程中,如果需要的话

一个额外的过程中,如果需要的话

 

在第四年结束时,需要(与校本实习研讨会的除外)应该采取了所有的课程。如果学生还采取了他们的口腔检查和论文捍卫了自己的建议。  那些没有通过第七学期年底完成资格预审两个学生的论文将不会被允许申请基于实习学校。这将意味着ESTA他们必须以社区为基础的实习重新开始,因为这两个半时间必须是连续的实习。 为了申请博士完成的学生必须完成两个奖学金资格预审文件,资格预审通过审查,采取了口腔检查,并以先进的博士候选人。

 

第五个年头

秋季  

弹簧  

根据学校的实习研讨会  

根据学校的实习研讨会  

学校的督导实习基础

学校的督导实习基础

咨询实验室  

咨询实验室  

研究小组 - 博士。 Worrell,博士。阳,或其他教员  

研究小组 - 博士。 Worrell,博士。阳,或其他教员  

一个额外的过程中,如果需要的话

一个额外的过程中,如果需要的话

 

在第五个年头,预计学生将完成他们的博士论文(或非常接近完成)。在今年结束时,学生将完成的专业,只要序列他们在实习性能,以提供他们的能力和准备的入门级实践的证据,他们将获得他们的证书。

 

第六年

 

此时学生应积极努力完成他们的论文。希望最迟ESTA发生在6的端部 今年,在这一点博士学位将给予奖励。