自1983年以来，海湾地区工程数学（BAMP）提供了首选的激励专业学习机会K-12数学教师，指导教练，并在阿拉米达，康特拉科斯塔，旧金山，圣马刁，马林，索诺玛，索拉诺和纳帕县管理员。专门从事共同的核心实施和新的智慧的平衡评估准备支持，BAMP业主对支持学习者英语股权和重点。 了解更多365滚球盘网站的节目： 

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湾区科学项目（BASP）致力于优质科学教育这就是公平和对所有学生访问的老师领导的网络，并根据研究，完善教学策略，以及教师有效课堂实践的经验。

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海湾地区的写作计划（bawp）是的，通过和跨年级（K-16）和学科写作教师的组织。我们致力于通过各种程序，无论在大学校园里提高教学和跨学科领域写作的用途，在海湾地区的学校，和国际。自1974年以来，bawp不仅在写作教学中也可作为专业发展，教师的领导和教学转型的模型是一个至关重要的资源。牢牢扎根，相信教师是教师最好的老师，bawp提供专业的开发经验丰富，有效的教师授课。每年我们服务了数百名教师和学生的整个海湾地区和超越。

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bwlp为世界的语言，萨尔瓦多，和遗产语文教师开发使所有学生教学实践方案。提供技术讲习班WL老师，pbll（基于项目的学习），和世界语文老师领导力培训。在提供网站和365滚球盘网站(安全登录)校园注重吸引学生与基于标准的指令嵌入读写能力和探究的过程，专业发展为世界语文教师。

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CRLP支持加州K-12教师专业学习和管理员成功实施的共同核心标准CA ELA /素养和语言的发展与英语重点，以帮助于提供为所有学习者的访问。

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成立于2004年，并容纳在城市与区域发展研究所（普世教会），中心城市+学校（CC + S）促进 高质量 教育作为城市和大都市的活力的重要组成部分，以创建所有公平，健康，可持续的社区。 CC + S的Y-计划（青年 - 计划，学习，行为，现在）主动授权年轻人通过基于项目的学习公民直接经验，在其核心课程的教室，以解决他们的社区现实世界的问题。作为行动研究举措，Y-计划已聘请数千名年轻人和数百所学校，教师和在美国和世界各地的公民的合作伙伴，在过去的二十年。

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自1998年以来ccasn一直在努力增加教育机会，提供校外每个年轻的人的支持和指导下，富有成效地参与世界，并准备两个大学和职业生涯。该研究为基础的策略，已经为成千上万的青少年，包括颜色的低收入家庭的学生是有效的。 ccasn提供职业发展，培训，资源材料和技术援助，进行二次教育，学校和地区。 ccasn还开展研究，以记录和改进实践，各级建议政策制定者。

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LOHP的使命是促进安全，健康，只是工作场所和劳动者建立的能力，并采取行动组织工人要求改善工作条件。我们做这个社区，并通过伙伴关系工作，研究，教育和政策的变化。 LOHP的青年工人项目的重点是我们的青年，通过提供教材和专业发展研讨会的教师，每年青工干部学院和其他教育和青年宣传材料，并为家长，雇主和教育工作者许多其他在线资源关注准备和保护加州的青年进入劳动力市场，因为他们。

欲知更多信息， www.youngworkers.org 和 www.lohp.org.

50年科学劳伦斯厅设计，LED，开发，并支持高质量的科学和数学专业的学习经历，PEK-16，在旧金山湾区，国家和国际。我们提供了多种的教育工作者和领导优秀的专业学习方案，帮助区，学校，课后活动，户外/环境教育计划，科技中心，教育工作者，家长和青少年实现激活科学和数学学习的潜力，干识字对全部。在大厅开发专业的学习材料和资源，被世界各地的专业开发人员使用。

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提供orias K12和社区学院教师学习世界历史和跨学科的国际主题新的机会的内容。阅读计划包括在世界历史主题的教师群体，专题夏天机构，晚上和周末定期车间，一个扬声器局，单对单的工作，寻求资源的教师，以及协作区组织教师计划。

了解更多365滚球盘网站的计划 //orias.berkeley.edu

菲比一个。人类学的使命赫斯特博物馆是管事跨越人类文化的无限广度推进知识和理解对象的浩大的收藏。赫斯特的K-12教育工作者欢迎的博物馆的收藏品的创意用途，其目的是让教育者的物体教学和提高学生的素养博物馆。每年两次研讨会将举行展示和使用对象讨论教学的过程中，提供幕后的教师获得收藏，并探索如何将目前的展品与课程相连接。

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PLI准备，导入，并支持股权集中的学校的领导者将改善教育弱势群体和一直以来得不到学生在加利福尼亚州的公立学校，以支持社会正义的多样化的社区。

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ucbhssp提供广泛的专业学习机会历史教师在网站，跨区，并在365滚球盘网站(安全登录)的校园。方案明确纳入规划对历史，对课程材料的发展重点纳入这项调查，识字和学科思维。

了解更多365滚球盘网站的项目在 //ucbhssp.berkeley.edu

在超过40岁的加利福尼亚州的写作计划是一个16个区域站点，设上加州州立大学加州分校校园的大学和八九网络。我们是加州主题项目的创始国网络，并在全国写作项目。加州的写作计划有一个核心任务：通过提高写作教学，以提高学生的写作和学习。每年有成千上万的教育工作者参加CWP校园，学校，专注于提高学生的识字与写字，在学校区的专业学习计划，在他们的社区。这些教育工作者，代表从幼儿园到大学的各个年级，经常教英语之外的其他学科。 CWP也提供了支持证书的考生，管理员，学生和家长的方案。而CWP计划的80％以上发生在学校和学区，教育者总是欢迎加入该项目个人。 CWP的标志之一是确保为所有有兴趣的教育工作者访问，以及为他们提供自己的职业寿命的专业家庭。

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全国写作项目的重点知识，专业知识，以及我们国家对持续努力，以提高写作和学习的所有学生教育的领导。

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365滚球盘网站(安全登录)的学术人才发展规划纲要（ATDP）提供具有挑战性的暑期班，为实现高动力和年轻学者。自1982年以来，该计划已邀请擅长从海湾地区和世界各地的学生到一个独特的学术团体。我们找了强大的学生谁勤劳各种背景，享受学习，并为一个理智的刺激和苛刻的暑期班准备。

了解更多365滚球盘网站 //atdp.berkeley.edu.