| CCN类 | 秒 | 单位 | 讲师 | 天 | 从 | 至 | 机房建设 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 24.伯克利大一研讨会。 （1）当然可以重复进行信用为主题的变化。每周研讨会的一个小时。 先决条件：优先考虑新生。 设计伯克利研讨会计划已经与机会，探讨在小研讨会设置的教员的知识话题提供新的学生。报名限制为15名新生。员工 | ||||||||
| 32935 EDUC 24 | 001 | 1 | 科什兰，C。 | M | 3:00 PM | 5:00 PM | 31埃文斯 | |
| & 面包车Rheenen，d。 | ||||||||
| C122。科学和研究方法的数学K-12的教师。 （3）培育2小时研讨会，两小时，每周实验室。先决条件：RGU 82 | ||||||||
290A。政策，组织，测量和评价。 （1-4）（F，SP） 员工
29605第290 EDUC 001 1-4 斯科特，J。 M 10:00 AM 1:00 PM BWW 4215 29606第290 EDUC 002 1-4 威尔逊，米。 CANC 4:00 PM 下午6:00 BWW 4215 29607第290 EDUC 003 1-4 丰满，B。 日 10:30 AM 下午12:30 BWW 4422 33478第290 EDUC 005 1-4 戈德瓦塞尔，L。 M 4:00 PM 下午5:30 1104 BWW 29609第290 EDUC 006 1-4 巴克达诺洛佩兹页。 M 1:00 PM 4:00 PM BWW 4500 290C。专题研讨会。当然可以重复贷款。每单位每周研讨会的一个小时。 先决条件：导师的同意。 主题变化，从学期学期和节段。290C。认知和发展。 （1-4） 员工
29863 EDUC 290C 001 1-4 萨克斯，克。 日 下午2:00 5:00 PM BWW 4500 & 列尔，E。 29869 EDUC 290C 002 1-4 努奇，L。 F 10:00 AM 1下午2:00 BWW 4244 292.研究研讨会和座谈会。 （1）过程可以重复信用。 2小时每周演讲/讨论。必须采取一个 满意/不满意 基础。 先决条件：导师的同意。当前教育研究的讨论，由学生，教师和演讲嘉宾进行的。需要具备以下几演讲的书面分析。（F，SP） 29679芝麻292 001 1 戈德瓦塞尔，L。 M 10:30 AM 1下午2:00 1102 BWW 294B。论文研讨ELLC。 （1-6）重复过程可能对信贷。一至三小时，每周研讨会。附加单元获得通过完成4小时每周每单位自主研发的。 先决条件：导师的同意。 以前教育的语言和识字294。 建议在语言和文化研究，建议对论文研讨工作的学生，符合条件的文章，论文，论文和。